Características generales de la institución

ITEM es un centro educativo que nace en 1986, orientado a la capacitación  de jóvenes principalmente en el área informática y comercial. En la misma fecha inicia sus actividades el Jardín Pibujitos.

Su inserción en el medio genera un fuerte crecimiento siendo catalogado por el Ministerio de Educación y Cultura como uno de los mejores centros educativos en el área en el Interior del país.

 En 1995 comienza una actualización del Proyecto Educativo, se crea el Departamento Docente que tiene a su cargo la elaboración y puesta en marcha del Proyecto, con 34 docentes que cubren áreas muy definidas: educación inicial, formación de niños y jóvenes, cursos de  capacitación a funcionarios de varias empresas en área de registro de datos y administración; capacitación a jóvenes mediante cursos comerciales para su inserción laboral y preparación de jóvenes para desempeñarse como trabajador independiente mediante cursos técnicos.

 En marzo de 1999 integramos a nuestro Proyecto Educativo el Colegio María Auxiliadora, en el marco de un comodato por el cual ITEM se hace cargo del funcionamiento económico del mismo, siendo responsables por la Propuesta Educativa del Instituto Hijas de María Auxiliadora. A partir del año 2000 ITEM asume la dirección Administrativa y Educativa siendo habilitado por el Ministerio de Educación como Instituto Técnico de Educación María Auxiliadora poniendo en funcionamiento su proyecto de tiempo completo, abarcando Educación Inicial y Primaria. A principios de este mismo año se inician los trámites para su habilitación como Instituto de formación secundaria, la cual se obtiene y comienza a funcionar como tal a partir del año 2001.

Características particulares

ITEM es una entidad privada que funciona en tres locales propios que abarcan un área de aproximadamente 1.400 m2 los que están destinados a Educación Inicial y capacitación.
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Características de la Institución en su área social

Aún siendo un entidad privada y contrariamente a lo que se pudiera creer, en su Proyecto de Centro tiene gran relevancia el área social.
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